Con la exposición de posters elaborados por los estudiantes del establecimiento, se dio continuidad a la celebración de la Semana de la Ciencia, los trabajos dan respuesta a los Objetivos de Aprendizaje emanados del Ministerio de Educación, y pretenden el desarrollo de habilidades del área. Las temáticas trabajadas son: – Investigar y analizar cómo ha evolucionado el conocimiento de la constitución de la materia, considerando los aportes y las evidencias de: La teoría atómica de Dalton. Los modelos atómicos desarrollados por Thomson, Rutherford y Bohr, entre otros, Octavos años. – Infecciones de transmisión sexual, Séptimos. – Explicar, a partir de modelos, que la materia está formada por partículas en movimiento en sus estados sólido, líquido y gaseoso. Y el termómetro Sextos. – Explicar la importancia de la energía eléctrica en la vida cotidiana y proponer medidas para promover su ahorro y uso responsable. Asimismo, durante esta semana, los profesores de la asignatura han favorecido el trabajo experimental en virtud de la construcción del conocimiento mediante el descubrimiento.
